Reihe Kritische Wissenschaften

Die aktuelle Diskussion um Bildung propagiert, dass gesellschaftliche Ungleichheit durch Bildung aus dem Weg geräumt werden könnte. Die Fragen nach gesellschaftlicher Teilhabe werden vor allem als Teilhabe an "Bildungschancen" diskutiert. Die Veranstaltung untersucht, inwieweit die Bildungseinrichtungen selber an der Herstellung von gesellschaftlichen Ungleichheiten beteiligt sind.